Los videojuegos, ¿oportunidad o amenaza en la educación?

Luis Fernando Vilchez, especialista en educación por la Universidad Complutense de Madrid, reconoce que para la educación, los vídeo juegos representan una oportunaza, palabra compuesta que une los términos oportunidad y amenaza.

"Son una opción muy buena para la educación, si se emplean bien. Para introducir elementos lúdicos que hagan mas amena la enseñanza, y se conviertan en un apoyo para determinadas materias". No obstante, alerta sobre los riesgos que constituyen, al "banalizar todo lo que es agresividad, los juegos están hechos con un poder de enganche bien fuerte".

Recientemente, Luis Fernando Vilchez participo en el lll Congreso Internacional de Vídeo juegos y Educación, con el objetivo de "estudiar a fondo lo que los vídeo juegos pueden aportar a la educación; y al mismo tiempo, considerar aspectos psicológicos relacionados con este uso", explicó el académico de la Universidad Complutense de Madrid en entrevista con Educación Hoy.

Durante su potencia Vídeo juegos, ética y socializacion se considero "aspectos psicológicos como la sociabilizacion de los niños, y muy especialmente, lo que tiene que ver con la educación en valores. Es decir, las connotaciones éticas que tienen estos vídeo juegos, que pueden llegar a ser negativas en ocasiones, debido a que el tipo de contenido es violento, o no es el apropiado para los niños".